Цель воспитательной работы

Создание в колледже воспитывающей среды для:

- формирования гражданских качеств и патриотических чувств обучающихся;

- усвоения обучающимися гуманистических ценностей, идеологии белорусского государства, культурных и духовных ценностей белорусского народа;

- развития социально зрелой, творческой личности, имеющей гражданские права и обязанности, семьянина с чувством социальной ответственности, способного к жизненному самоопределению и самореализации;

- воспитания будущего специалиста, обладающего профессиональными, трудовыми компетенциями.

Задачи работы

1. Повышение эффективности идеологического воспитания молодежи посредством формирования у учающихся уважительного, бережного отношения к государственным символам,  прошлому и настоящему страны, традициям, как неотъемлемой части уважения к Республике Беларусь;

2. Совершенствование комплексной системы воспитательной работы, способствующей снижению количества правонарушений и препятствующей распространению в молодежной среде негативных социальных явлений;

3. Реализация молодежных общественно-значимых инициатив и проектов, поддержка талантливой и творческой молодежи;

4. Формирование социально-профессиональных компетенций в процессе получения профессии;

5. Развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельно принятие решений в проблемных ситуациях.

Направления работы

1.     Идеологическое и идейно-политическое воспитание учащихся.

2.     Учебное заведение – центр формирования национальной культуры.

3.     Реализация индивидуального и коллективного подходов в воспитании учащихся.

4.     Социальное становление личности.

5.     Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения учащегося.

Каждый четвертый четверг месяца для учащихся проводится единый день информирования под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – с приглашением государственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов, медийных персон. В течение учебного года будет осуществлено девять тематических ШАГов. Каждый ШАГ предполагает последовательное формирование знаний, умений, личностных качеств, убеждений, лежащих в основе гражданской компетентности.  В «Школе Активного Гражданина» формируется готовность учащихся в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли (избирателя, законопослушного гражданина, члена общественных организаций и т.д.), готовность самостоятельно принимать решения в сфере государственно-общественных отношений, нести ответственность за принятые решения и их последствия. Основная задача – расширение знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.

подробнее

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ОБУЧАЮЩИХСЯ КОЛЛЕДЖА

И ОКАЗАНИЕ ИМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

           подробнее